No PNLD 2022, as obras que serão adquiridas estão organizadas em:
Objeto 2 - Obras literárias:
O universo infantil reúne diversas linguagens, possibilidades de desenvolvimento e de conexão com mundo.
Valorizar a curiosidade, a autonomia, o brincar, a interação com o outro e o senso de comunidade dos pequenos contribui para que eles sejam protagonistas - apoiados de pertinho pelos educadores - do seu próprio aprendizado.
Para auxiliar esse processo, o Grupo Companhia das Letras preparou uma curadoria de títulos, alinhada à Base Nacional Comum Curricular (BNCC), com abordagens diversificadas capazes de ampliar o repertório literário, artístico e de mundo das crianças e, simultaneamente, oferecer ao professor a liberdade de trabalhar com diferentes propostas de leitura.
Na formação do leitor literário na escola é primordial que o(a) educador(a) mantenha o planejamento do currículo de leitura sempre vivo, pois ele prevê o percurso de obras e práticas de leitura pautado em três eixos essenciais: diversidade, continuidade e progressão.
Os livros do Grupo Companhia das Letras dão conta desse percurso, prezando por diferentes gêneros textuais, variedade temática e complexidade da narrativa, e ainda possibilitam fazer escolhas alinhadas aos temas da BNCC para guiar a formação leitora dos estudantes da Educação Infantil.
Planejar o currículo contribui para o desenvolvimento das habilidades leitoras, a construção do conhecimento e estimula o gosto pela leitura.
Confira, nos vídeos abaixo, alguns parâmetros que podem ser observados na preparação para a escolha das obras aprovadas neste PNLD, bem como para o planejamento do currículo de leitura tendo como foco a progressão da formação do leitor literário.
Como construir um percurso de leitura - Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental