Para repensar os espaços escolares
28/06/2018O Grupo Contrafilé atua há quase vinte anos com ações artísticas em espaços urbanos, trazendo reflexões sobre política e educação
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A pesquisadora e educadora Cristiane Tavares fala sobre a importância do(s) silêncio(s) para a infância e para a literatura
Seminário latino-americano em São Paulo debate o desemparedamento das infâncias urbanas a partir dos chamados “territórios educativos”
Canções para embalar os pequenos, as cantigas de ninar persistem há séculos e contam histórias de mães de todas as partes do mundo
Para responder à questão, Sandra Medrano, especialista em literatura infantil, tece um texto com as memórias de educadores, escritores e, claro, crianças
Em encontro com bibliotecários e educadores, o autor Geovani Martins conversa sobre educação e o interesse dos jovens pela literatura
Como pensar o planejamento da leitura na escola? A especialista Silvia Oberg fala da importância das transgressões próprias da literatura
Confira dicas de como ler em casa ou trabalhar em sala de aula com as grandes obras da literatura que há tempos arrebatam gerações e gerações de leitores
Em ano de eleições, iniciativas trazem a política para a sala de aula a partir de jogos interativos e do protagonismo dos estudantes
Na volta às aulas, escritores, ilustradores, contadores de histórias, educadores e pesquisadores relembram seus momentos em sala de aula
Criadora do projeto ImaginaC, Nayana Brettas luta por uma cidade mais conectada com as crianças, que têm olhares mais empáticos e abertos ao diferente