![](https://cdl-static.s3-sa-east-1.amazonaws.com/blog/artigo/5044/thumbnail/como-as-escolas-estao-se-adaptando-a-quarentena.jpg)
Como as escolas estão se adaptando à quarentena?
03/04/2020Educadores e pais se ajustam para que as crianças continuem estudando e aprendendo em casa. Confira o que algumas instituições estão fazendo
Educadores e pais se ajustam para que as crianças continuem estudando e aprendendo em casa. Confira o que algumas instituições estão fazendo
Antes de caprichar na entonação, escolha um livro que você também goste e pense que você conta uma história não só com a voz, mas com o corpo e outros artefatos
Lorenzo conta por que gosta tanto assim do livro da Renata Bueno e cria suas próprias definições do que é ser livre
Projeto criado pelas professoras de escola de Taquarituba (SP), com livro de Lalau e Laurabeatriz, trabalha não só leitura e escrita, mas confiança e autoestima
Agarra, puxa, lambe a página… Bebês têm os mesmos direitos de qualquer leitor, mas exploram os livros de forma bem peculiar. Confira o que levar em conta
A autora conta como foi dar forma à casa de Vinicius de Moraes, que “não tinha nada”, sobre seus livros de criança, os trabalhos antes da literatura e novidades para a TV
Quer ver quais assuntos e textos mais despertaram a curiosidade dos leitores do blog no ano passado? Vale a pena a leitura!
No post que inaugura a seção de segredos dos autores, o escritor e ilustrador revela por que um jogo de basquete mudou sua concepção de carreira
Lugares de leitura incríveis, gente extraordinária na promoção de literatura, segredos de artistas e bastidores são algumas das novidades. Confira!
Três professoras falam sobre como empreender prática pedagógicas mais assertivas para o estudo das culturas afro-brasileiras e africanas na sala de aula
Ana Cancello, artista e educadora, fala sobre o protagonismo dos bebês e as brincadeiras sensoriais por trás do seu projeto Língua de Leite
Baseados no estudo de Walter Kohan, contamos como a pedagogia e a história de Paulo Freire ajudam a refletir sobre o tempo da infância na educação