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A de África: o letramento racial nas escolas
19/11/2019Três professoras falam sobre como empreender prática pedagógicas mais assertivas para o estudo das culturas afro-brasileiras e africanas na sala de aula
Três professoras falam sobre como empreender prática pedagógicas mais assertivas para o estudo das culturas afro-brasileiras e africanas na sala de aula
Coletivo Quilombelas, formado por professoras de Porto Alegre, se articula para construir uma educação que discuta o racismo e a narrativa negra
Escolas hostis e princesas gentis: uma conversa com Waldete Tristão sobre questões da diversidade etnorracial e do racismo estrutural nas escolas brasileiras
Quais infâncias estão nos livros? E como? Refletimos sobre a questão numa prosa com o autor Allan da Rosa, integrante do 6? Fórum do Espaço de Leitura
Délcio Teobaldo, escritor e documentarista, fala da urgência das narrativas dos muitos Brasis, como aquele revelado nas história de seu avô ferreiro
Há muitos Carnavais a literatura infantojuvenil, suas obras e seus autores vêm inspirando desfiles na avenida; relembre alguns sambas-enredos
No Dia da Consciência Negra, a cientista social Anete Abramowicz traz reflexões sobre como mudar a estrutura racista das escolas brasileiras
Lançamento de "Amoras", primeiro livro infantil do rapper Emicida, tem sessão de autógrafos com o autor na livraria Saraiva do Shopping Center Norte
Em seu mais recente livro, “Aimó”, o sociólogo Reginaldo Prandi fala da identidade afro-brasileira no contexto do candomblé
Em setembro, assinantes do Expresso Letrinhas pelo Brasil receberam em casa livros sobre monstros, bichos e gentes; saiba mais
Flipinha conta com a participação de autoras como a angolana Djaimilia Pereira de Almeida e cria espaços especiais de empatia entre leitores e escritores
A antropóloga Heloisa Pires Lima, autora de Histórias da Preta, questiona a uniformização de repertórios em bibliotecas ou videotecas infantis